La 4TA R Pa'Dominicana
Versión Dominicana
Plan de Curso para La Cuarta R pa’ Dominicana, Curso 1 de Secundaria – Copia Electrónica
Descripción de los Videos: Habilidades para Relaciones Eficaces Versión Dominicana.
Hay una gama de videos entre los cuales elegir que abordan las distintas áreas del plan de estudios y que incluyen temas tales como la presión de compañeros, el uso de sustancias, factores de estrés escolar, los conflictos interpersonales, las relaciones de pareja, entre otros. Es importante revisar los videos antes de mostrárselos a los estudiantes para asegurar que sean los adecuados y estén relacionados con el tema que está siendo discutido. En las sesiones se identifica cuándo sería el momento apropiado para mostrar un video
Estos videos están organizados en tres secciones.
- Parte I se centra en mostrar las habilidades de comunicación, las cuales incluyen: la comunicación asertiva, la pasiva y la agresiva.
- Parte II se centra en mostrar habilidades que incluyen las de retraso, de rechazo y de negociación, y
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Parte III se centra en una combinación de las habilidades.
Escenario 1 : Alguien presiona a una joven para que envíe una foto desnuda.
Escenario 2: Una joven no quiere que su novio realice actividades sin ella.
Parte II – Habilidades de Retraso, Rechazo, Negociación:
Escenario 1: Un amigo presiona a otro para consumir alcohol.
Escenario 2 – Un adulto invita a una niña a su casa para regalarle un celular
Parte III – Habilidades de Combinación:
Escenario 1 : En casa de una joven, alguien presiona para vapear entre amigos.
Escenario 2 : En la escuela, un amigo presiona a otro para excluir a otro estudiante.
Boletines Informativos para Padres, Madres, y Tutores
La Cuarta R pa’ Dominicana, Curso 1 de Secundaria
Este boletín informativo es para familias. Está siendo ofrecido a través del programa La Cuarta R pa’ Dominicana, un programa que promueve la convivencia armoniosa en las escuelas. Su objetivo es brindar información, recursos, y estrategias para fortalecer la formación integral humana que su niño o niña recibe en el aula.